Практичний психолог ЗДО 21 "Сонечко"

  Казки,що виховують «Були собі дід та баба…», «Колись давно…», «В якомусь царстві…» — ці слова ми знаємо з дитинства. Так починаються казки. Читаючи або слухаючи казку, дитина лине у своїй уяві в світ, де добро завжди перемагає зло, чесноти винагороджуються, а слабких захищають добрі сили. Діти зазвичай ототожнюють себе з головним позитивним героєм, тому й переймають його поведінку, ніби примірюючи її до своєї особистості. Саме тому казки можуть мати терапевтичний ефект щодо проблем у житті дитини. Нерідко дорослі розповідають казки своїм дітям, не надаючи особливого значен­ня змісту. «Це ж лише казка…», — думаємо ми, дорослі. А казка — дієвий інструмент, що корегує дитячу поведінку, допомагає зрозуміти вчинки інших, побачити себе з боку інших людей. За допомогою казкотерапії батьки можуть вирішувати й проблеми прищеп­лення правильних звичок (прибирати за со­бою, щодня чистити зуби, мити руки тощо). Батьки допоможуть і собі, й своїй дитині, якщо правильно доберуть сюжет казки і роз­к